五大行動 | 智育提質(zhì) 精準(zhǔn)號脈 未來可期 ——蚌埠四中對高二五月份月考進(jìn)行分析總結(jié)

蚌埠四中高二年級5月份月考落下帷幕，為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，精準(zhǔn)分析高二階段性成果及問題，進(jìn)一步夯實(shí)學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，激發(fā)教師工作熱情。5月26日，蚌埠四中召開高二年級月考成績分析會。

高二年級級部副主任毛敏通過數(shù)據(jù)圖表對月考的總體情況進(jìn)行了分析，指出了各班各科的優(yōu)勢與不足，強(qiáng)調(diào)了階段性考試的重要性和意義，就后續(xù)期末復(fù)習(xí)工作安排提出建議，要求教師認(rèn)真對待，及時(shí)反饋，做好后續(xù)工作。

高二年級級部主任郭澤武就本次月考和開學(xué)以來的工作進(jìn)行了總結(jié)分析。郭澤武強(qiáng)調(diào)，高二年級目前處于關(guān)鍵時(shí)期，班主任和任課教師要關(guān)注學(xué)生的狀態(tài)，反思教學(xué)情況，結(jié)合問題改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量，還要關(guān)注一些重點(diǎn)學(xué)生整體協(xié)調(diào)發(fā)展，補(bǔ)足學(xué)科優(yōu)勢，尤其關(guān)注臨界生轉(zhuǎn)化輔導(dǎo)工作。班主任要加強(qiáng)班級日常管理，加強(qiáng)學(xué)生目標(biāo)教育、行為習(xí)慣、時(shí)間管理，防止部分學(xué)生徹底“躺平”。

教務(wù)處分管主任崔赫從年級整體情況分析、前期年級教學(xué)工作情況、后期教學(xué)工作要求等方面總結(jié)本次月考，精準(zhǔn)對焦，找問題、提措施。強(qiáng)調(diào)后期工作要明確目標(biāo)，扎實(shí)落實(shí)學(xué)校要求，合理規(guī)劃教學(xué)進(jìn)度、促使教學(xué)提質(zhì)增效。

校長儲濤在總結(jié)發(fā)言中指出，針對本次考試存在的問題，提出要有針對性措施，點(diǎn)面結(jié)合，要及時(shí)做出改進(jìn)策略，同時(shí)任課老師要加強(qiáng)教研和備課，各學(xué)科要有效開展備課會，提高課堂效率。

“莫嫌海角天涯遠(yuǎn)，但肯搖鞭有到時(shí)”。相信只要目標(biāo)明確，堅(jiān)持不懈嚴(yán)抓教學(xué)質(zhì)量，不斷追求高效課堂，高二年級必將乘風(fēng)破浪，取得更大的進(jìn)步！